«التربية»: تفعيل «بلّغ» لاستكمال جاهزية المدارس قبل العام الدراسي

 

في إطار استعداداتها المتواصلة لانطلاق العام الدراسي 2026/2027، وجّهت وزارة التربية بمواصلة أعمال الجاهزية في المدارس والمرافق التعليمية، وتفعيل برنامج «بلّغ» الإلكتروني لرصد أي ملاحظات أو احتياجات ومعالجتها بصورة عاجلة.

وأكد الوكيل المساعد للشؤون التعليمية المهندس حمد الحمد، في مخاطبة للإدارات العامة للمناطق التعليمية والتعليم الديني والتربية الخاصة، أهمية استمرار الجهود لاستكمال تجهيز المرافق التعليمية، وتفعيل برنامج «بلّغ» من قبل الإدارات المدرسية لرصد الاحتياجات ورفعها إلى الجهات المختصة ومتابعة إجراءات معالجتها.

وشدد الحمد على ضرورة التعامل مع الملاحظات والاحتياجات بصفة الاستعجال، وتعزيز التنسيق مع إدارات الصيانة والخدمات والجهات المختصة، بما يضمن سرعة الاستجابة واستكمال الأعمال المتبقية قبل استقبال الطلبة.

وأوضحت وزارة التربية أن برنامج «بلّغ» يوفر منظومة إلكترونية موحدة تربط المدارس بالمناطق التعليمية والقطاعات المختصة، بدءاً من تسجيل الملاحظة أو الاحتياج وإحالته إلى جهة الاختصاص، وصولاً إلى متابعة الإجراءات وإنجاز الأعمال وإغلاق البلاغ، بما يسهم في اختصار الدورة المستندية وتسريع الاستجابة.

وكشفت الوزارة أن فرق الاستعداد والجهات المختصة تابعت خلال فترة العطلة الصيفية أكثر من 13 ألف بلاغ شملت أعمال الصيانة المدنية والكهربائية، وأجهزة التكييف، وبرادات المياه، ونظافة المدارس، وتوريد الكتب والأثاث وغيرها من متطلبات الجاهزية.

وأشارت إلى إنجاز وحل 8,602 بلاغ بنسبة 65.2% من إجمالي البلاغات، فيما يجري العمل على 20.5% منها، بينما تمثل البلاغات الجديدة 14.3%.

وأكدت «التربية» استمرار المتابعة المكثفة خلال الفترة المقبلة، وتكثيف جهود القطاعات وفرق الاستعداد لاستكمال الأعمال والبلاغات القائمة، بما يرفع مستوى الجاهزية ويضمن تهيئة البيئة التعليمية المناسبة لاستقبال الطلبة مع انطلاق العام الدراسي 2026/2027.